初三物理《热机效率和环境保护》微课精讲+知识(2)

【教材分析】

\"注重学生发展，改变学科本位\"。本节阐述了有关燃料的热值，热机效率等物理概念，还涉及了科技发展史（热机的发展），生物，化学知识（酸雨的形成和生物的影响），环境保护（大气污染）等方面的内容。通过具体分析，使学生认识到在利用燃料内能方面，也不可避免地会有一部分内能转化和转移到其他方面，因此要建立热机效率的概念，并与机械效率作联系和类比。使学生了解内燃机的发展对人类进步起到的作用，同时要使学生认识到它给环境带来的污染问题。

【教学目标】

1、能从生活中体会不同燃料燃烧释放内能的本领不同，建立热值的概念

2、会查燃料的热值表，能根据燃料的热值计算机一定质量的燃料完全燃烧所释放的热量

3、能说出热机工作时燃料释放能量的主要流向，对热机效率有初步认识，能大致说出提高热机效率的途径

4、能举例说明燃料燃烧产生的排放物对环境的影响，能大致说出燃料内能的利用与人类社会的关系

5、能从科学角度读懂媒体对与热机有关的环境方面的报道，培养自觉的环境保护意识

6、能了解内能的利用和环境保护的关系，能激发起环境保护的意识

【教学重点】

了解热机效率及提高热机效率的途径，知道在利用热机形成的环保问题。

【教学难点】

热机效率的理解，并能用热机效率进行简单计算。

【教学过程】

〖引入新课〗

人要生存，离不开能量，机器要运转，也离不开能量，而内能又是人类和各种动力机械主要利用的能量形式之一。而燃料的燃烧正是这一来源的主要途径。下面我们先来讨论燃料及与燃料有关的问题。

（1）燃料的特点：能够燃烧，并放出热量；燃料燃烧的过程是化学能变为内能的过程。

（2）介绍燃料种类（固体、液体、气体），

（3）举例说明不同的燃料燃烧时放出热量不同。

〖新课教学〗

一、燃料的热值。

热值：1千克的某种燃料完全燃烧时放出的热量。符号：q

（1）?单位：焦/千克。（J/kg）。或气体燃料的热值：J/m3

（2）?热值的物理意义:

干木柴的燃烧值是1.2×l07焦物理意义是1千克的干木柴完全燃烧放出的热量是1.2×l07焦。

（3）?公式：Q=mq或q=Q/m

（4）例题：计算4kg柴油完全燃烧释放的热量。

二、热机效率。

热机是内能转化成机械能的机器，它跟所有机械一样，也有效率的问题。?热机效率是热机性能的一个重要指标。

（1）热机的效率：用来做有用功那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比。

（2）学生分析图12－27的热机燃料燃烧能量走向示意图讨论如何提高热机效率的效率？ ???让燃料尽可能充分燃烧，减小内能损失，运动部件润滑良好。

三、环境保护。

1．内能对环境的影响。

（1）废气污染（CO、SO、酸雨），

（2）噪声污染。

2．保护环境，减小污染措施。

（1）改进燃烧设备，采取集中供热，加装消烟除尘装置。

（2）提高内能的综合利用率。

把直接烧煤、燃油改为烧其工业副产品；把内能的一次利用变为多次利用（如用余热供暖等）。

（3）充分开发、利用污染小或无污染的能源（如太阳能等）。

〖小结〗

我国政府历来重视环境问题，把发展经济与保护环境放到了同等重要的位置。只要我们大家都能像重视生命一样重视环境，责无旁贷地承担起保护环境的义务，难题也就变得不难了，就一定能使天更蓝、水更清。

〖作业〗???课本P48－1、2

【板书设计】

第四节?热机效率和环境保护

一、燃料的热值。

热值：1千克的某种燃料完全燃烧时放出的热量。

（1）符号：q

（2）单位：焦/千克。（J/kg）。或气体燃料的热值：J/m3

（3）热值的物理意义:

文章来源：《环境保护》 网址: http://www.hjbhzzs.cn/zonghexinwen/2020/1104/564.html